【晋平公问于师旷出处】《晋平公问于师旷》是一则出自先秦时期的历史文献，讲述了晋国国君晋平公与著名乐师师旷之间的一段对话。这段对话不仅体现了古代君臣之间的智慧交流，也反映了当时对“学无止境”思想的重视。以下是对该典故的详细总结。
一、出处简介
《晋平公问于师旷》出自《韩非子·喻老》篇。《韩非子》是战国末期法家代表人物韩非所著，内容多为寓言故事和政治哲理，旨在阐明治国之道。而“晋平公问于师旷”这一段，则是通过一个简单的问答形式，传达出深刻的道理。
二、原文概要
据记载，晋平公向乐师师旷请教：“人年七十，可学乎？”师旷回答：“何不炳烛乎？”意思是，人到七十岁，就像晚上点灯一样，虽然光线微弱，但依然可以照亮前方。这句话表达了“活到老，学到老”的思想。
三、核心思想
1. 学习不分年龄：无论年纪多大，只要愿意学习，就永远不会太晚。
2. 珍惜时间：人生短暂，应把握当下，努力提升自己。
3. 智慧传承：君主向贤者请教，体现尊贤重道的精神。
四、信息总结表
| 项目 | 内容 |
| 标题 | 晋平公问于师旷出处 |
| 出处 | 《韩非子·喻老》 |
| 作者 | 韩非（战国末期法家代表人物） |
| 主要人物 | 晋平公、师旷 |
| 对话主题 | 学习与年龄的关系 |
| 核心观点 | “人老未晚，当以炳烛之志求学” |
| 哲理意义 | 强调终身学习的重要性 |
| 文化影响 | 成为后世劝学的重要典故 |
五、结语
“晋平公问于师旷”虽为一则短小精悍的对话，却蕴含着深刻的人生哲理。它不仅展示了古代社会对知识的尊重，也为现代人提供了关于学习与人生价值的重要启示。在当今快速发展的时代，这种“学无止境”的精神仍具有重要的现实意义。